Домашние обязанности девочки-подростка

Права и обязанности подростка

В современном информационном обществе очень важно знать свои права. Особенно это актуально для наименее защищенных слоев социума – детей-подростков. Ведь, очень часто права подросших детей нарушаются, особенно в вопросах трудоустройства.

В то же время, стремительное взросление часто порождает у них ощущение полного равенства с взрослыми. Вследствие чего, со стороны подростка, дома начинается воинственное отстаивание своих прав и игнорирование обязанностей.

Не следует забывать о том, что несмотря на кажущуюся взрослость, подростки еще нравственно и социально незрелы. И следует помочь им разобраться в непростых юридических и нравственных вопросах.

Какие права имеет подросток?

Согласно Конвенции ООН, каждый ребенок имеет безусловное право на жизнь, развитие и защиту своих прав. Также у детей есть право на активную жизнь в социуме.

Права подростка в школе – это возможность получения бесплатного образования, которое должно соответствовать современным стандартам. Кроме того, ребенок может самостоятельно выбирать учебное заведение и при необходимости менять его. Подросток имеет право на психологическую и педагогическую помощь, свободу выражения своих убеждений.

Определенными правами подросток обладает и в семье.

Так, начиная с 14 лет дети уже могут самостоятельно распоряжаться своими деньгами, и при необходимости вкладывать их на счета в банке.

С 14 лет они получают право быть принятыми на работу. Но для подростков 14 – 16 лет рабочий день не должен составлять больше 5 часов, а для 16 – 18 лет – не более 7 часов.

Кроме прав, подросток имеет и ряд обязанностей.

Обязанности подростка в обществе

Каждый ребенок должен быть законопослушным гражданином своего общества, т.е. соблюдать права и свободу других людей и не совершать правонарушений или преступлений. Также обязательным есть получение основного общего образования.

Обязанности подростка в семье

Прежде всего, это уважительное отношение к членам своей семьи. Если нет объективных причин для отказа, то каждый ребенок может и должен помогать членам своей семьи.

Домашние обязанности подростка – наводить за собой порядок и беречь имущество семьи.

Уход за собой девочки в переходном возрасте

Для любой девочки уход за собой – важный процесс, к которому она должна относиться как к обязательной составляющей распорядка дня. Но он довольно-таки специфичен.

Поговорим о предмете гордости для женского пола – волосах, их внешний вид должен быть опрятен, любой девочке-подростку хочется, чтобы блеск и шелковистость стали их неотъемлемой характеристикой.

Поэтому мыть их нужно регулярно шампунями с нейтральным рН, причём недлинные волосы обычно моются через день, а те, которые длиннее среднего – за неделю 2-3 раза. Желательно, чтобы мамы помогали дочерям в выборе причёски, это сейчас легко можно сделать, поместив фотографию в одну из специальных компьютерных программ.

Сегодняшняя мода для волос фактически не существует без окраски, но в переходный возраст у девочек лучше этого не делать, т.к. наши волосы итак ослабевают из-за воздействия высоких или низких температур – на морозе или солнце, а здесь ещё и химические элементы будут лишать их силы. Об этом также можно поговорить с дочерью.

Выпадение волос: какой уход за собой для девочки предусмотрен в этом случае.

Это довольно распространённая проблема, причиной которой могут стать гормоны. В подростковом возрасте они ведут себя довольно непредсказуемо. Организм перестраивается, а выпадение волос может стать побочным эффектом этого процесса. Желательно посетить врача, но можно использовать и известные в народе способы, чтобы справиться с этой неприятностью.

• Самое первое, что можно использовать – всем известную хну, восстанавливающие и укрепляющие свойства которой были известны ещё модницам, жившим во времена царицы Клеопатры.
• Вторым, но не по значимости, является специальное ополаскивающее средство для волос, в рецептуру которого входит заваренная в 2 л кипятка крапива (одна горсть) или столько же берёзовых листьев. Нужно будет подождать, пока отвар остынет и использовать его как ополаскивающее средство после очередного мытья головы каждый раз в течение одного месяца.
• Третьим способом является лечение волос с помощью корня лопуха. Стакан такого сырья, предварительно высушенного, добавляют в кипяток (около 3-х литров, можно 2 л), кипятят 15 минут. Отвар процеживают, остужают и прополаскивют им волосы, его защитные и лечебные свойства будут действовать до очередного мытья головы.

Уход за собой: что делать с руками?

Красота женских рук – это не только каприз природы, но и труд, и прежде всего, специальная зарядка, которая позволит рукам приобрести классическую форму. Делать её потребуется каждый день:

• Делаем вид, что хватаем из воздуха какой-то предмет – с усилием сжимаем в кулак пальцы, 10 повторов. А теперь «брызгаем в лицо» кому-то водой – с усилием, быстро выбрасываем пальцы вверх и в стороны – 10 повторов.
• Насколько возможно «растопыриваем» пальцы одной из рук, и двумя пальцами другой руки медленно раздвигаем дополнительно каждые 2 её пальца. То же самое проделываем с другой рукой.
• Небольшой резиновый мячик или эспандер сжимаем поочерёдно каждой рукой по 10 – 15 раз.

Интимный уход за собой девочки-подростка.

Непременное условие интимной гигиены – ежевечерние водные процедуры. Однако микрофлора слизистой оболочки не должна пострадать или привыкать к стерильным условиям существования. Поэтому чередуем использование мыла: один день с ним, другой – без него. И конечно обязательна смена белья каждый день. В тот период, когда наступает менструация у девочек, о которой маме следует побеседовать с дочерью (как это сделать, мы уже говорили раньше), основные моменты ухода за собой будут включать несколько дополнительных пунктов, о которых мы и поговорим:

Довольно часто девочки-подростки испытывают сомнения по поводу защитных свойств недорогих гигиенических прокладок, поэтому, хотя бы первое время старайтесь покупать ей самые надёжные, лучшие из них. Это позволит ей нормально спать и не беспокоиться лишний раз по такому поводу. Очень желательно, чтобы к моменту начала менструальных циклов у вашей дочери была своя, пусть скромная, но отдельная комната для подростка девочки. Или хотя бы место за ширмой, в котором она могла бы уединиться в случае необходимости – её личная приватная зона, в которую ни у кого, кроме неё не должно быть доступа без разрешения.

Водные процедуры, связанные с интимной гигиеной, в такие дни необходимы, но проводить их нужно не чаще, чем это необходимо. Использовать спринцовку в этот период нельзя – таким образом легко занести инфекцию в открытую шейку матки. Да и в принципе, без показаний врача, эту процедуру девочке-подростку вообще проводить не следует.

С использованием тампонов в этом возрасте тоже следует повременить, просветить по этому поводу, конечно, нужно, но применять только в тех случаях, когда в этом есть серьёзная необходимость. Почему? Задумайтесь о гигиене в тех местах, в которых будет происходить смена тампонов – количество вредных микроорганизмов там зашкаливает разумные пределы, да и мыть руки с мылом перед такой процедурой девочка вряд ли будет.

Должна ли девочка в 16 лет уметь все делать по дому? Быть хозяйкой?

ДА! ДА! и еще раз ДА! Если современные девушки ложатся в кровать с парнем (в этом возрасте, а то и раньше), то они должны быть уже подготовленными и в бытовом плане к дальнейшей семейной жизни. В СМИ очень много показано примеров, когда в 16 лет девушки уже являются мамами, а это подразумевает не только деторождение, но и ведение домашнего хозяйства. А что мы имеем в реальности? Мамой стали, а вот хозяйкой нет. Во времена Ивана Грозного было разрешено выходить девушкам замуж в 12 лет, а это значит. кто вел за них все домашние дела.

Поэтому, девушка в этом возрасте должна быть уже первой маминой помощницей. Это ей пригодится в жизни, ведь много семей разваливается именно на бытовой почве («Путь к сердцу мужчины идет через желудок»)

Обязанности ребенка по дому: какие и с какого возраста

На бранчах для мам, которые я организовываю, часто возникает вопрос обязанностей ребенка по дому. Что может ребенок делать в том или ином возрасте? Какие обязанности стоит давать, а что ребенок сделать не может? Если некогда читать — смотрите или слушайте видео

Из своего опыта могу сказать, что все запреты в нашей голове, и «не может» — тоже там. Не бойтесь «нагружать» ребенка. Часто родители сейчас слишком лояльны и чересчур заботливы (хотя уверена, что и наши бабушки тоже такими были).

Когда-то на сайте Маркетиум я нашла картинки, где были описаны обязанности ребенка по дому для его разного возраста — от трех до семнадцати лет. Я сохранила себе эти картинки и периодически просматриваю их. Это как компас, с которым можно свериться, но путь у меня свой. Предлагаю Вам этот список, со своими ремарками

Обязанности ребенка по дому: 3 года

• собирать игрушки (можно начинать и раньше, когда малыш берет игрушки с полки, учите ставить их на место. Это можно делать и с 1-1,5 лет);
• чистить зубы, умываться, причесываться (не забывайте, что паста должна быть детская, а взрослый — рядом. Также контролируйте качество чистки зубов и умывания, подсказывая малышу, на что нужно обратить внимание);
• самостоятельно раздеваться, с небольшой помощью одеваться (как обучать ребенка одеваться, я рассказываю в своем тренинге «Самостоятельный малыш. Монтессори в быту у мамы«);
• складывать книжки, журналы на полку (также как и игрушки — взял, почитал, поставь на место прежде чем взять что-то другое);
• относить салфетки и приборы на стол (в тренинге я рассказываю как приспособить среду под малыша, в т.ч. и посуду);
• вытирать за собой следы (пол, стол и т.п.).

Обязанности ребенка по дому: 4 года

• помогать расстилать и убирать постель (просите сами, не ждите, чтобы малыш предложил );
• протирать пыль;
• помогать готовить десерты, украшать что-либо (еду, комнату и т.п.);
• помогать убирать в саду, в доме;
• помогать мыть посуду.

Обязанности ребенка по дому: 5 лет

• расстилать и убирать свою постель (уже сам, а не помогает);
• помогать убирать квартиру (главное, чтобы сама мама знала, что можно передать ребенку, каким инструментом снабдить, и какого качества уборку он хочет получит (ну и насколько это реально! :));
• оплачивать мелкие покупки;
• кормить своего питомца и убирать за ним;
• самостоятельно завязывать шнурки и убирать одежду (но, например, мои дети совсем не умеют завязывать шнурки :), а убирают одежду за собой еще с того трехлетнего возраста, когда научились ее одевать/снимать и скадывать);
• самому готовить бутерброды убирать за собой (опять таки, здесь нужна подготовительная работа от мамы и папы — научите намазывать масло на хлеб, пусть в доме всегда будет нарезанный хлеб и сыр, например).

Обязанности ребенка по дому: 6 лет

• пылесосить;
• поливать цветы;
• выгуливать домашних животных (если они у вас есть :));
• выносить мусор;
• собирать вещи в школу;
• чистить овощи (купите для пользования ребенка безопасную чистилку, и просите начистить вам огурцы, морковь, картошку и т.п.);
• накрывать на стол (этому можно еще с трехлетнего возраста учить);
• подбирать себе одежду (вряд ли сильно касается мальчиков, но и им тоже нужно это уметь).

Обязанности ребенка по дому: 7 лет

• мыть собаку/кошку;
• гладить простые вещи (поддерживайте интерес ребенка еще с маленького возраста, когда он приходит и просит — не отказывайте, просто обязательно рассказывайте правила безопасности!);
• самостоятельно вставать по утрам и ложиться вечером спать (учите использовать будильник не только на просыпание, но и на время выхода, подготовки ко сну, выхода на занятия и т.п.);
• оставлять после себя чистую ванну и туалет (в 7 лет даже может сам мыть унитаз в перчатках ;)).

Обязанности ребенка по дому: 8-9 лет

• мыть пол (снова таки — это можно делать и с более раннего возраста);
• наводить порядок в шкафах и на полках (учите это делать еще с того момента, когда научился одеваться и складывать свои вещи);
• уметь пришивать пуговицы и зашивать дырки;
• самостоятельно наполнить себе ванну;
• помогать другим;
• ухаживать за младшими братьями и сестрами.

Обязанности ребенка по дому: 9-10 лет

• уметь обращаться со стиральной машинкой и сушилкой;
• самостоятельно переходить улицу;
• ходить в гости;
• менять постельное белье;
• покупать продукты по списку;
• быть в состоянии оказать простую первую помощь (можно найти тренинг по оказанию первой помощи и пойти туда всей семьей, например).

Обязанности ребенка по дому: 10-11 лет

• ездить самому на автобусе;
• ответственно распоряжаться карманными деньгами (в книге «Мама 3.0: Хочу и буду» есть целый раздел, где я рассказываю о финансовом воспитании ребенка. До 31 января 2018 вы можете приобрести ее со скидкой 25%);
• не бояться остаться одному дома (можно начинать с более раннего возраста, оставляя его одного на 15-30-45 мин.);
• ответственно относиться к хобби.

Обязанности ребенка по дому: 11-12 лет

• помогать родителям в важных делах (например, ремонт);
• чистить плиту и духовку;
• помогать укладывать младших братьев-сестер;
• распределять время для занятий учебой.

Обязанности ребенка по дому: 13-17 лет

• приготовить обед для всей семьи;
• помогать старшим;
• последовательно выполнять поставленные задачи;
• иметь четкое представление о своих возможностях.

P.S. Узнайте больше про осознанное воспитание из моей книги «Мама 3.0: Хочу и буду«, где я рассказываю о периоде в жизни женщины от планирования беременности до момента, когда ребенок идет в школу. Вы можете забронировать себе печатную версию книги, заполнив форму ниже

Поделиться «Обязанности ребенка по дому: какие и с какого возраста»

Все проблемы решаются!

Консультация и помощь профессионального психолога-практика

Беспорядок в комнате ребенка, или Властелин Хаоса

Дома живет подросток, и на его территории поселился хаос: зарядки от телефонов, тетради, поломанные ручки, погрызенные карандаши, там же пара грязных чашек… Миллионы матерей мучаются над проблемой — как заставить ребенка убирать в комнате, миллионы детей сопротивляются родительской экспансии. Смотрим дальше — бумажки и фантики, лушпайки от семечек, пустые бутылки из-под кока-колы и спрайта, вперемешку с тапками, носками и футболками валяется на полу. На всём – слой пыли. Ужасная картина… обычная, к сожалению. Что с этим делать?

Все вторжения мамы с тряпкой и мусорным ведром вызывают взрыв протестов: «Это моя комната. » Дальше – типичный диалог:

— Да сюда же противно зайти!

Почему у подростка беспорядок в комнате?

У мамы в глазах – обида и непонимание. Почему сыну (а тем более дочери) вдруг стала так противна чистота?! На самом деле, если разобраться, это вовсе не чистота противна, а диктатура. И заставить подросшего ребенка убирать в комнате невозможно — он бунтует и воспринимает свой беспорядок как манифест свободы.

Расскажу историю про дочь моей подруги . У нее, (подруги) дома всегда идеальная чистота. Забытая чашка от чая на журнальном столике – предел беспорядка. Даже эту чашку не помытую и не на месте сложно представить. И не потому, что она тратит на это какие-то особые сверхусилия. Просто такой человек – организованный, правильный. В ее присутствии все само собой как-то структурируется, (это качество всегда было предметом моей зависти). Я думаю, вы тоже знаете таких людей.

Ее дочери Кате 2 годика, я в гостях, и с чувством всё возрастающего удивления наблюдаю за ребенком. Девочка играет кубиками. Заканчивает игру, складывает (!) в коробку (!), ставит на место (!), берет куклу, играет с куклой. Когда наигралась, кладет на место(!) и берет следующую игрушку.

Дальше – в том же духе. У меня тоже маленький ребенок, и его угол всегда усеян игрушками. Время от времени убираю, складывая их в большую коробку. Желая что-то найти, он вываливает все на пол и копается в этой куче. Игрушки перетекают коробка-куча приблизительно раз в 2 дня.

Наблюдая за Катей, я внутренне вздыхаю, укоряя себя: «Сама беспорядочная, и ребенка к порядку не приучаю».

ЯВЛЕНИЕ 2:

Катя Выросла, ей 13 лет. Я снова в гостях, мы говорим о детях. Я вспоминаю тот старый случай, моя подруга вздыхает и говорит: «Хочешь посмотреть?», и ведет меня в комнату дочери. …Одежда на всех стульях и диване, бумажки на полу и на столе, учебники, сваленные в кучу, чашки и тарелки, штук 6-10 навскидку. Классическая подростковая комната, похожая на комнату моего сына.

«Каждый день ругаемся, — говорит подруга, — В нее словно черт вселился!»

Моим главным убеждением всегда было следующее: «воспитывают не нотации, воспитывает пример». И еще одно: «если с раннего возраста приучать ребенка к чему-то, привычка останется на всю жизнь». Катю с раннего возраста приучали и воспитывали примером. Почему не сработало?!

Война за свободу

Тому есть причины. И я думаю, они таковы: подростку свойственно воевать и выражать свою волю. И беспорядок в комнате – чуть не единственная зримая, материальная сфера, где он может самовыразиться, (сюда так же относится внешность и манера одеваться). В подростке, как в молодом сильном звере, очень мощно стремление завоевывать и защищать территорию, которую он будет считать своей. Это на уровне инстинкта, то есть он сам не всегда может объяснить, почему так категорически возражает против вторжения взрослых.

Моя территория — мои законы

Какие признаки «его территории»? Там ЕГО законы!

И какие они? Подросток не думает долго, он идет от противного: «не такие, как у родителей». Это для него признак свободы – поставить чашку куда захочется, и помыть, когда захочется, и убрать в комнате когда в ней уже не пройти. Принимать решения самостоятельно! А если это бесит маму – это ее проблемы.

Сын(дочь) будет вступать в словесные баталии или игнорировать, или кормить обещаниями: «Мам, я завтра все уберу. Видишь, я сейчас занята!», раздраженно говорит девочка. Чем же она занята? Она сидит в инете. Очень важное дело…. Но это еще ничего, в худшем случае можно услышать: «Выйди и закрой дверь. »

Мои дети вели себя по-разному, раздражения и агрессии тоже было достаточно, хотя чаще – игнор. А нравился мне такой юмористический ответ, который меня обезоруживал: «Я не буду убирать, я Властелин Хаоса!» — так патетично провозглашал старший сын. Младший, когда подрос, изрекал подобное.

Как заставить ребенка убирать в комнате?

У меня было два периода, когда я решала, как это сделать. Есть ли тут выход, котоорый устроит всех?

Что делать, если беспорядок в комнате ребенка вас бесит?

• По-прежнему заставлять ребенка убирать. Бесполезное и бессмысленное занятие, источник напряжения, конфликтов и взаимного недовольства. Результата не будет, многократно опробовано.
• Убирать в комнате ребенка, стараясь не нарушать «ЕГО порядок». Что это значит? Вытирать пыль, пылесосить, подбирать фатники и бутылки, обертки и семечки. Отсортировывать чистые вещи от грязных, чистые складывать в шкаф, грязные – стирать. Ни в коем случае не выбрасывать: бумажки, на которых что-то написано, (а вдруг там важная информация? Например, телефон чей-то); мелочи, валяющиеся в беспорядке на столе ( а вдруг там сувенир от любимого?!).

Если такое произойдет, вы станете врагом и будете изгнаны с территории подростка надолго, а это не в ваших интересах, ведь вы убираете для себя! Не для него. Для себя! Осознайте это, уясните и запомните навсегда!

Не вздумайте попрекать своей уборкой: «Я сегодня убирала у тебя и так устала!«, нарветесь на «Я тебя не просил(ла)!». Вам самой приятно смотреть на чистую комнату дочери (сына), вот и убирайте. И стремитесь вести себя так, чтобы и дальше иметь такую возможность.

• Не вмешиваться. Пусть «зарастает мусором», как хочет. По закону борьбы противоположностей ему все равно рано или поздно надоест и он уберется. Потом опять «засрется», опять уберется.

Интервал колебаний может быть от недели до полугода. Этот способ хорош, если у вас крепкие нервы.

Представьте, ваш ребенок совсем уж устал от окружающего безобразия и сам внутренне уговаривает себя собраться и убраться, а тут вы: «Что у тебя творится?!». Все, он опять падает в свой протест, отвечает явно или мысленно «Не твое дело», и естественное наступление фазы уборки оттягивается еще на неделю или месяц.

Я в разные периоды своей жизни пользовалась всеми тремя способами. Первый, как я уже говорила, совершенно неэффективен и даже вреден. Я комбинировала 2-й и 3-й и довольна результатами.

Может, ребенок просто ленится?

«А может, это просто лень?» — спрашивают меня мои клиенты.

Да, и лень тоже. Но лень никогда не удавалось победить принуждением. Исключение – рабовладельцы и рабы. Но ведь ваш ребенок не раб вам! Кстати, так и сказал своей маме один мой знакомый мальчик пяти лет от роду: «Что ты меня заставляешь? Я твой сын, а не твой раб!»

Дети выросли (те реальные дети, о которых я рассказывала — Катя (дочь моей подруги) и мой старший сын Дима. Живут отдельно. Научились убирать в своих комнатах (квартирах). Сами этого захотели, когда стали жить отдельно.

Мудрая практика — отправлять детей в свободное плавание! Вот тогда и срабатывает сила примера — когда они живут отдельно, они налаживают жизнь так, как было в семье, в которой они выросли!

Поэтому. не беспокойтесь, мамы, все будет хорошо, нужно только немного подождать. А пока — наберитесь терпения, если ваши дети еще подростки.

Поэтому, уважайте своих детей, их территорию, на которой их законы. Даже их право на лень уважайте! Заставить ребенка убрать в своей комнате – не самое главное, поверьте! Как сохранить хорошие доверительные отношения — вот это настоящая задача.

Ваша лояльность — наикратчайший путь к порядку. Если уж не порядку в комнате, то порядку в ваших отношениях.

P.S. Посмотрите на картинку. Такой комната Вашего ребенка сейчас не будет, к этому бессмысленно стремиться!

1. почта [email protected]
2. скайп golovkinau
3. телефоны +380952097692; +380677598976
4. Viber +380952097692

Что еще почитать по этому поводу?

Обязанности ребенка по дому в 6-9 лет

Одни родители считают, что главная обязанность ребенка – учиться, а другие с дошкольного возраста взваливают на малыша много домашних дел.

Психологи утверждают, что неверны оба подхода. У каждого члена семьи, в том числе и у ребенка, должны быть свои обязанности по дому, главное – держать баланс.

Важно вместе с детьми обсудить, какую именно домашнюю работу они готовы взять на себя. Не заставляйте их, пойдите на встречу к своему маленькому школьнику. Если он, например, не любит мыть посуду, пусть пылесосит.

Только помните о том, что невыполнение заранее оговоренной обязанности должно быть наказано. Например, если ребенок не убрал свои игрушки, которые мешают другим членам семьи, на следующий день соберите их в мусорный пакет и пригрозите выбросить.

Составьте график обязанностей

После насыщенного школьного дня ребенок может легко забыть о том, что ему предстоит делать по дому. Поэтому лучше оформить список дел и время их выполнения. Повесьте его на холодильник или дверь в комнату ребенка.

Наталья Вороная, психолог: «Если вам приходится постоянно напоминать ребенку о его обязанностях, значит, привычка делать что-то для своей семьи еще не сформирована. Поэтому придется её формировать. И это не зависит от того, сколько ребенку лет. Делайте это постепенно. Например, объясните, что всего одна немытая тарелка порождает целую гору грязной посуды. Если ребенок не вешает одежду после школы в шкаф, начните с мелочей: спросите его, может ли он взять вешалку прямо сейчас? Как правило, ответ «да»: ребенок берет и вешает школьные брюки в шкаф. Если это не помогло, соберите все вещи в пакет и объясните, что, полежав так совсем немного, одежду придется еще и гладить».

Есть определенные обязанности, которые дети могут выполнять в определенном возрасте.

Домашние обязанности ребенка в 6 лет

Ребенок может сам подбирать себе одежду по погоде или наряд, который соответствует конкретному случаю. Вполне способен первоклассник вешать свою одежду в шкаф и аккуратно складывать ее на полочку. Завязывать шнурки на обуви для школьника тоже не должно быть проблемой.

Он может пылесосить ковер, поливать цветы, помогать маме развешивать белье на балконе. Даже на кухне может стать помощником: чистить овощи (специальной безопасной овощечисткой), готовить простую еду (хлопья с молоком, вареные яйца, тосты). Собирать свой школьный обед.

На даче ребенок может собирать граблями листья и полоть сорняки, собирать дрова для костра или камина, выгуливать домашних животных, помогать мыть машину.

Домашние обязанности ребенка в 7 лет

В этом возрасте ребенок уже может гладить вещи, носить нетяжелые пакеты с продуктами из магазина, отвечать на телефонные звонки и записывать переданные сообщения родителям.

Он должен ухаживать за своим велосипедом (скейтом, самокатом), смазывать его, запирать к кладовке, когда он не используется. Мыть домашних животных, тренировать их.

Мамочка-форумчанка Карина рассказала: «Моему сыну 7 лет, я даю ему пропылесосить, протереть пол в детской, но не заставляю это делать. Он сам выбирает, когда приступить к обязанностям. Любит ухаживать за младшей сестренкой, кормит ее, одевает. Но это не является эго обязанностями».

Мама Таня поделилась своей историей: «Я с детства ненавижу слово «обязанности». Это кошмар моего детства: ведро с водой, тряпка и бесконечная шеренга обуви, которую нужно перемыть. У меня было столько обязанностей, что сейчас хуже хозяйки, чем я, и найти невозможно».

Домашние обязанности ребенка в 8-9 лет

В этом возрасте в перечень домашних обязанностей ребенка можно ввести мытье пола, складывание одеял, наведение порядка в своих шкафах и ящиках. Девочки могут самостоятельно пришивать пуговицы, зашивать разорванную одежду.

Дети могут убирать за животными, готовить несложные блюда, помогать размораживать и мыть холодильник. Также школьнику уже можно доверить его младшего братика или сестричку: кормление, несложный уход (но не превращайте ребенка в третьего родителя – не нагружайте его, пусть успеет насладиться детством).

Мама Оля рассказывает о своей дочке: «Моей Даше 9 лет. Её обязанности убрать за собой игрушки и вещи, сама моется и ухаживает за длинными волосами, кошка полностью на ней. Она присматривает за младшей сестрой, когда я прошу, поубирать в квартире может почти всё. Очень любить помогать на кухне: салаты всякие режет, делает пиццу, но вот посуду пока моет плохо. Но в семь лет этого не было ничего, постепенно сама научилась».

Помните, что не нужно давать ребенку сразу много поручений, постепенно добавляйте одно-два новых. Но впервые пусть делает всё под вашим присмотром. Пусть гладит полотенца или печет печенье: будьте рядом!

Критерии чистоты вымытых полов или качества повешенных в шкаф брюк не должны зависеть от вашего настроения. Ребенок должен понимать, что такое качество сделанной работы.

Наберитесь терпения, мотивируйте ребенка на ежедневные достижения и не ругайте сильно, если у него что-то не получается!

Как заставить подростка выполнять обязанности по дому?

Заострите внимание на том, чтобы были раскрыты все основные моменты обязанностей

Все еще пытаетесь заставить вашего подростка выполнять обязанности по дому? Может быть, пришло время задуматься о заключении с подростком контракта по обязанностям. Контракт может стать отличным инструментом внесения ясности в то, какие задачи необходимо выполнить, и какая компенсация ждет ребенка за их выполнение. Так давайте начнем!

В чем смысл контракта?

Одной из лучших сторон наличия контракта по обязательствам вашего подростка является то, что он подталкивает всех сесть, поговорить и прийти к соглашению по задачам и обязательствам сторон. И хотя делать такое имеет смысл и без повода, иногда такого вовсе не происходит. Родители находятся в преимущественном положении и определяют, что необходимо сделать по дому, а это может означать, что они дают задания так, чтобы ребенок выполнил абсолютно все.

К другому преимуществу контракта относится то, что в нем все ясно и недвусмысленно расписано. В нем указывается, что и когда необходимо сделать. Кроме того, в нем описывается компенсация, а также последствия невыполнения заданий. Иногда, наличие всего этого в письменной форме – и необходимость подписать контракт! – само по себе является мощной мотивирующей силой.

И последнее, контракт можно рассматривать, как более взрослый подход к управлению обязательствами подростка. Он представляется своего рода переход на следующий уровень. Таблицы с обязанностями – это уровень детей, а контракт – это уже подростковый уровень.

Составление письменного контракта

Как только вы определили, что контракт – это то, что вам нужно, пришло время перенести все на бумагу. Чем больше он будет похож на настоящий контракт, тем лучше. Это придаст ему больше формальности – и, соответственно, серьезности.

Заострите внимание на том, чтобы были раскрыты все основные моменты обязанностей: что, когда, где и как. Кроме этого, необходимо раскрыть моменты вознаграждения за выполнение обязательств, а также то, как в контракте должны производиться изменения. Вы облегчите себе задачу, если предварительно составите список всего вышеперечисленного. Если вы еще привяжите к обязательствам ребенка по дому получаемые им карманные деньги, то это еще на один шаг приблизит вас к успеху.

Но только не увлекаетесь и не пытайтесь сделать контракт идеальным, так вы рискуете его вообще не составить. Именно поэтому отличной идеей является наличия в контракте пунктов, раскрывающих вопросы, связанные с тем, как производятся корректировки контракта и как в него вносятся изменения. Изменения должны согласовываться обеими сторонами контракта (ребенком и родителями) и закрепляться в письменной форме, в ином случае их будет слишком легко делать. Само наличие таких пунктов позволит вам быстрее составить и ввести контракт в силу.

75 домашних дел, которые можно поручить ребёнку

Как, когда и в какой момент стоит подключать ребёнка к выполнению домашних обязанностей? Рассказывает эксперт «О!» и детский психолог Анна Скавитина.

Так может и правда, оставить детей в покое, пусть до свадьбы или до армии отдыхают? Зачем нагружать их той работой, которую и многие взрослые не любят? Намного проще взять и сделать всё самой. Вырастут и научатся как-нибудь. А пока не будем эксплуатировать детский труд.

Вечно учащиеся, развлекающиеся, занимающиеся рисованием, музыкой, спортом дети оказываются абсолютно беспомощными в ситуациях обычной жизни. Они могут нормально функционировать, только если их обслуживают. Они не понимают, что деньги не появляются как по волшебству в тумбочке, а вещи сами не складываются в шкаф.

А когда у них появляется своя семья и дети, то жизнь превращается в непрекращающуюся борьбу с хаосом, ведь надо обслуживать не только себя, но и малышей. Хорошо, если у них есть родители, которые могут часть домашней работы взять на себя, или деньги, чтобы передать её на аутсорс: домработница, няня, повар…

Одна знакомая девушка в 20 лет уехала учиться в другой город, оказалась одна в квартире — и с удивлением обнаружила… пустой холодильник. Нет, она понимала, что еда туда попадает из магазина, но не понимала, почему он пустой?

Наша родительская задача состоит не только в том, чтобы вовремя накормить детей, но и научить их добывать еду, структурировать хаос вокруг себя. Это обычно помогает поддерживать некоторый порядок и в голове. Взрослые, которые этим навыком не овладели, остаются детьми навсегда. Те же ребята, у которых есть семейные обязанности, чувствуют себя полноправной личностью, которой выделили своё место. Мир им видится более устойчивым и предсказуемым.

С помощью семейных обязанностей мы помогаем детям стать более организованными, позже этот навык переносится на учебу, работу, а также планирование своей жизни.

Когда я говорю «обязанности», то вовсе не предлагаю вам переложить на ребёнка ту или иную домашнюю работу, требуя идеального исполнения. Скорее это процесс постепенного научения, который встроен в постоянную деятельность, этакий кружок домоводства и выживания. Вот примерный, но вовсе не обязательный список того, что вы можете попробовать поручить своему ребёнку.

• подметать пол;
• протирать пыль;
• помогать в процессе одевания;
• складывать снятую одежду на стульчик;
• приносить обувь себе или другим членам семьи, находя пару;
• помогать развешивать постиранное бельё, подавая мелкие вещи;
• складывать разобранное бельё в стиральную машину;
• положить игрушки на место.

Все то же самое плюс:

• самому и с помощью взрослого складывать игрушки, книжки; выбирать свою одежду из общей стопки вещей;
• одеваться самому;
• застегивать и расстегивать пуговицы на одежде и помогать родственникам;
• помогать накрывать на стол — ставить салфетки, приборы;
• убирать посуду за собой в раковину, вытирать со стола крошки;
• принести очки, книгу, телефон;
• занять очередь на качели и подождать;
• поиграть одному недолго;
• показывать в знакомых местах, куда идти в сторону дома;
• прекратить шуметь, когда его просят об этом;
• разделить сладости или фрукты на всех поровну;
• поиграть одному на улице (под присмотром, но без участия взрослого).

Все то же самое плюс:

• помогать мыть посуду;
• расстилать и заправлять свою кровать;
• помогать резать салат;
• готовить простой десерт со взрослым;
• выбирать вместе со взрослым продукты в магазине, складывая их в тележку;
• приготовить себе простой завтрак: достать хлопья и молоко, сделать бутерброд;
• развешивать мелкие вещи на сушилке;
• играть дома без постоянного присмотра.

Все то же самое плюс:

• помочь продеть нитку в иголку;
• намотать нитку на катушку;
• налить себе и всем холодные напитки;
• оплачивать мелкие покупки;
• разбирать бельё для стирки на белое и цветное;
• сортировать в кухонном шкафу столовые приборы, наводить там порядок;
• аккуратно вешать вещи на стул после раздевания;
• вешать свою верхнюю одежду в шкаф;
• складывать свое чистое бельё в шкаф;
• кормить домашнего питомца;
• убирать за питомцем по указанию взрослого;
• собирать ягоды.

Все то же самое плюс:

• сложить вместе монеты, разобрав на кучки по одинаковой ценности;
• разобрать постиранное мелкое бельё на категории;
• посчитать количество гостей (до десяти) и помочь накрыть на стол в соответствии с количеством людей, проверить, что всем всего хватает;
• пылесосить комнату и ковры;
• поливать цветы;
• помогать выносить мусор;
• пользоваться граблями в саду;
• самостоятельно готовить простую пищу: горячий бутерброд, варёные яйца;
• собирать свои вещи в детский сад, школу, кружок с проверкой взрослого или по написанному или нарисованному списку.

Все то же самое плюс:

• посмотреть по часам со стрелками время и сообщить;
• помочь всем завязывать шнурки «на бантик»;
• подбирать себе одежду в соответствии с погодой;
• самостоятельно собирать портфель;
• мыть и чистить овощи;
• оставлять после себя порядок в туалете и ванной комнате;
• купать домашнее животное;
• гулять с мелким питомцем;
• настраивать новый телефон;
• загружать приложения;
• менять батарейки.

Все то же самое плюс:

• ложиться спать, просыпаться утром самостоятельно по часам;
• нести покупки;
• разбирать купленные продукты;
• гладить мелкие вещи;
• убираться в своем шкафу;
• выполнять различные поручения родителей;
• помогать в кормлении младших детей;
• пришивать пуговицы;
• зашивать небольшой распоровшийся шов на одежде;
• участвовать в семейных советах по распределению части семейных доходов;
• наполнять себе и другим ванну;
• собирать фрукты с деревьев;
• разжигать костёр и готовить еду на костре с участием взрослых;
• осваивать новые кулинарные рецепты по книгам и с помощью поисковиков;
• делать простые презентации в компьютерных программах.

Но самое главное — это не список дел, а то, как, когда и каким образом стимулировать детей выполнять свои обязанности. С самого раннего возраста старайтесь все дела по дому делать вместе с ребёнком. Да, убирать квартиру или печь пироги с ним получается дольше, но зато вам не нужно развлекать его планшетом, а вдобавок ребёнок получает общение с мамой и полезные для жизни навыки. Мама развешивает белье? В полтора года малыш подаёт мелкие вещи, в три — вешает колготки и носки на сушилку, в пять — учится справляться с крупными вещами.

Не стоит давать маленькому ребёнку постоянные поручения, лучше дать ему возможность попробовать себя в разных видах деятельности. Совсем не нужно просить, чтобы ребёнок делал то же, что и вы. Он может заниматься свои маленьким, но несомненно важным и ценным делом. Не заставляйте, а лучше предлагайте варианты, спрашивайте, чем он сегодня хотел бы вам помочь. Безусловно, это улучшит и ваши отношения с ребёнком.

Ну, а время, которое вы проводите в одиночестве, лучше потратить не на уборку, а на что-нибудь более приятное: полежать в ванной, посмотреть фильм, встретиться с подругой, сходить в парикмахерскую. Нет, если вы просто обожаете уборку, то, конечно, можно заниматься и ей, но тогда делайте только то, в чём услуги маленького помощника вам точно не понадобятся.

В раннем возрасте, в 2−4 года, ребёнок полон инициативы! Вот почему так важно поддерживать его, хвалить за усилия, даже если результат не всегда хорош и хочется в сердцах воскликнуть: «Ой, лучше я бы сама!» Добрые слова желающему помочь ребёнку имеют и отсроченный эффект. И когда вам реально потребуется помощь, он сумеет её оказать — и будет делать это по собственной инициативе, а не потому, что вы его заставили.